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[교육] 피아제의 인지발달이론(理論)

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작성일17-11-27 19:55

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다. 다시 말하면, 이 시기의 영아는 새로운 정보를 얻기 위해 자신의 감각을 사용하고 새로운 경험을 찾기 위해 운…(省略) 동능력을 사용하고자 애쓰 는 시기라는 뜻이다. 그 결과 반사활동에서부터 제법 잘 조직된 활동을 할 수 있기까지 간단한 지각능력이나 운동능력이 이 시기에 발달한다.

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감각 운동기(Sensorimotor Period) 1, 전 조작기(Preoperational period) 2, 전 정의 기(2세~4세) 2, 직관적 사고기(4세~7세) 2, 형식적 조작기(Formal Operational Period) 3, , 자료(資料)크기 : 30K




감각 운동기(Sensorimotor Period) 1, 전 조작기(Preoperational period) 2, 전 개념기(2세~4세) 2, 직관적 사고기(4세~7세) 2, 형식적 조작기(Formal Operational Period) 3, , FileSize : 30K , [교육] 피아제의 인지발달이론사범교육레포트 , 인지발달 삐아제 피아제

[교육] 피아제의 인지발달이론(理論)



설명



순서


감각 운동기(Sensorimotor Period) 1
전 조작기(Preoperational period) 2
전 槪念기(2세~4세) 2
직관적 사고기(4세~7세) 2
형식적 조작기(Formal Operational Period) 3


감각 운동기(Sensorimotor Period) 특징 및 주요槪念 : 전 언어시대(출생∼2세까지)로 피아제가 이 시기를 감각 운동기라 명명 한 것은 이 시기의 영아가 자신의 감각이나 손가락을 입에 넣고 빠는 등의 운동을 통해서 자신의 주변 세계를 탐색한다는 사실에 연유한 것 이다.

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